Die Aufgabe zum curricularem Thema "Bildergeschichte" war es, im ersten Schritt einen Superhelden oder Antihelden mit seinen charakteristischen Merkmalen und einem Wiedererkennungswert zeichnerisch zu entwickeln und farblich zu gestalten. Anschließend sollten die Schüler der 6c eine Geschichte für ihren Comichelden verfassen, die im dritten Schritt in Form eines Comics umgesetzt wurde. Hierbei wurde freigestellt, ob es sich um eine spannende, gruselige oder witzige Geschichte handeln soll.
Hier ein super Arbeitsergebnis von Anna-Mailin.
