Der Leistungskurs Kunst hat sich bemüht, Textbeschreibungen seltsamer Orte in Bilder zu übersetzen....
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Der Leistungskurs Kunst hat sich bemüht, Textbeschreibungen seltsamer Orte in Bilder zu übersetzen....

Innovativ, kreativ und praxisnah – so lässt sich das jüngste Projekt des Grundkurses Kunst der 13. Klasse zusammenfassen. Die Schüler*innen haben sich intensiv mit dem Thema Lampendesign auseinandergesetzt und dabei nicht nur eine eigene Lampe entworfen und gebaut, sondern auch gelernt, wie man diese professionell in Szene setzt.

Du hast dir schon oft vorgenommen, mehr für die Schule zu tun? Oder du beabsichtigst regelmäßig, bei der nächsten Klassenarbeit früher mit dem Lernen anzufangen? Aber noch ist es dir nicht gelungen, diese Pläne in die Realität umzusetzen? Oder du hast eine vage Vorstellung, dass du etwas ändern möchtest an deiner Art des Lernens, weißt aber noch nicht genau, was das sein könnte? Oder du kennst deine Ziele im Bereich Schule ganz genau, hast aber noch keine Idee, wie sich diese Ziele erreichen lassen? Dann könnte eine Lernberatung vielleicht das Passende für dich sein.
Beim diesjährigen Wintersportfest zeigten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 bis 8 ihr sportliches Können. Nach der gemeinsamen Erwärmung ging es bei den verschiedenen Staffeln zunächst um Schnelligkeit und gute Abstimmung bei der Übergabe. Es folgte ein Zirkel, bei welchem an unterschiedlichen Stationen Ausdauer, Geschicklichkeit und manchmal auch Glück gefragt war. Die letzten Kräfte wurden abschließend beim Spiel im Pantherball bzw. Gerätebrennball gegen die Parallelklassen mobilisiert. Das war eine großartige Leistung aller aktiven Teilnehmenden! Und auch diejenigen, die ihre Klasse von außen lautstark anfeuerten und unterstützten haben Tolles geleistet!
Wir bedanken uns bei den 9. Klassen, die diese beiden Tage top organisiert und durchgeführt haben. Ein weiteres Dankeschön geht an unsere Schulsanitäter, die das ein ums andere Mal ihren (ersten) Einsatz hatten.
Am 29.01. wurde unserer Schule zum wiederholten Male das Zertifikat proBerufsorientierung! Schule-Wirtschaft verliehen. Dieses zeichnet unsere erfolgreiche Berufsorientierung aus, welche es unserer Schülerschaft ermöglicht, eine fundierte Berufsentscheidung zu treffen.

Am Nikolaustag fand der Vorlesewettbewerb des 6. Jahrgangs statt.
Isabella K. aus der Klasse 6b wird als Schulsiegerin am Kreisentscheid in Rotenburg teilnehmen.
Wir wünschen ihr viel Erfolg!

Von Cassian D., Gabriela V., Lena P. und Maja P. (13. Jg., Projektgruppe des Seminarfachs von Frau Kampe):
Unser Schulgarten hat ein spannendes Update bekommen!
Im Rahmen unseres Seminarfachprojekts „Lernort Schulgarten: Pflanzenwissen für alle“ haben wir informative Schilder zu acht Pflanzen gestaltet und aufgestellt. Diese laden dazu ein, die Pflanzenwelt genauer zu erkunden – sowohl im Unterricht als auch während der Pausen.
Leonie, Alena und Josephine aus dem Seminarfach haben ein paar Ideen zum Upcycling entwickelt und vorgestellt:
Die Schülerinnen und Schüler der Keramik-AG erproben unterschiedliche Techniken und Verfahren bei der Herstellung von Gefäßen und Formen. Wie man hier sehen kann, haben sie sich inzwischen sogar an den Glasurbrand herangetraut.

Gleich zwei Schuljahrgänge des Gymnasiums Sottrum nehmen im Oktober sowie November unter der Leitung von Julia Hipp (Beratungslehrerin am Gymnasium) und Antje Klees (Schulsozialarbeiterin) und in Kooperation mit der Polizei Sottrum an Präventionsprogrammen teil.

Hier berichten eure Mitschülerinnen Hanna Marie P., Emilia A. und Alba Z. aus der 6a vom Sommerfest.

Erneut wurde dem Gymnasium Sottrum der offizielle Titel "Umweltschule in Europa" verliehen. Im Freilichtmuseum am Kiekeberg vor den Toren Hamburgs wurde den Lehrkräften Frau Thormählen und Frau Kampe im September die Auszeichnung "Umweltschule in Europa" überreicht. Des Weiteren bot die Veranstaltung die Möglichkeit, auf dem "Markt der Möglichkeiten" die Schulprojekte zu präsentieren und sich mit Gleichgesinnten zu vernetzen.

Im Rahmen einer zweijährigen Teilnahme am Projektzeitraum von 2022 bis 2024 wurden u.a. folgende Projekte realisiert:
Das übergeordnete Ziel unsere Projekte ist die Verankerung des Themas "Nachhaltigkeit" im Unterricht und im Schulalltag, denn schon vor über 20 Jahren haben die Ärzte festgestellt: "Es ist nicht deine Schuld, dass die Welt ist wie sie ist, es wär nur deine Schuld, wenn sie so bleibt."